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辅导员的战“疫”工作日志

发布者:
发布时间:2020年02月17日
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工作时间:1月25日至今

工作对象:药学院全体学生

教育主题:抗击疫情,我们一起;武汉必胜,中国必赢

教育途径:QQ、微信、电话

一、开展工作

新型冠状病毒防疫工作开展以来,我院学生辅导员不断强化使命、责任、担当,全面贯彻落实校党委及党委学工部工作要求,及时研判新形势,实施科学有效防控措施,将工作落实落细。

1.成立药学院学生疫情防控工作领导小组,分管副书记全面把控,学工办主任具体实施,各年级辅导员、班主任、学生党员、班干部层层推进,形成网格化管理,确保信息和摸排工作第一时间上传下达。

2.组建班级疫情应急工作组,建立班级疫情统计日报工作群,各年级辅导员具体抓,每个班委负责1个宿舍,确保了每日下午2点前信息上报学院,辅导员将疫情通知及要求及时传达到每位学生。

3.密切关注疫情期间隔离和在家学生心态,定期转发心理调控温馨小贴士,及时提醒并开展必要的心理疏导。

4.利用微刊、微博等网络平台,组织学生,特别是学生党员、入党积极分子强示范,树标杆。疫情期间,建立“党员干部分片包干”、全覆盖动态排查等制度,发动班主任、辅导员、学生党员积极参与,及时做好师生情况的登记、排查、上报等工作;学生党员和入党积极分子心系武汉,致敬“逆行者”,纷纷撰写思想汇报、感想体会289篇,学院微信公众号微信推送。

5.利用信息化科技手段开展“学霸云课堂”,通过QQ群会议、网上直播间等平台组织学生在线辅导答疑,高年级学霸给低年级讲授重难点课程,同年级同学成立学习小组网上互帮互助,学习委员联系任课老师获取新课预习要点直播指导学生熟悉新课,收集汇总预习疑难问题集中反馈。

6. 实习生工作:联系确保了实习生春节期间全部回家;要求所有实习生2月23日前不返回实习点,行程根据疫情听从学校通知,同时,多次向实习生强调并以学院名义与实习单位做好联系,建议实习单位不安排实习生在发热门诊、呼吸科、ICU等染病高风险科室轮转实习。

7.重点地区的学生工作:目前,我院在17名湖北籍学生、1名江苏籍滞留湖北学生、15名浙江籍学生,全部在家,无被感染也无疑似病例。对以上地区学生除开展以上工作外,实行辅导员、班主任与学生一对一联系,建立了湖北、浙江籍学生微信群,每日上报信息,每日关注学生身体、学习情况,调整舒缓学生的心态。并及时宣传学校相关通知和要求,鼓励学生正确面对疫情,共同度过难关。

8.贫困生资助工作:对全院学生进行摸底排查,统计因疫情导致的突发的、临时的家庭经济困难学生情况。对所有湖北学生18人给与每人1000元补助,辅导员老师点对点给学生发送致徐医学子的一封信,送上温馨提醒,鼓励共渡难关。

二、学生党员作用发挥

1.通过倡议书等形式号召师生党员行动起来,发挥党员在疫情监测、排查、预警、防控等工作中的示范带头和先锋模范作用。

2.建立“党员干部分片包干”、全覆盖动态排查等制度,发动班主任、辅导员、学生党员积极参与,及时做好师生情况的登记、排查、上报等工作。

3.鼓励广大党员带头作防控知识的传播者、疫情谣言的制止者、健康校园的守护者。

4.组织号召好广大学生党员,在疫情防控工作中带头学习科学防控知识,自觉配合疫情筛查检测,按要求主动报告个人身体状况;带头主动帮助关心身边人,规范传播信息,在确保安全的前提下就近参加力所能及的志愿服务工作,为学校防控疫情做出切实贡献。

三、启示与思考

1.领导有力,科学防控。自我校疫情防控工作开展以来,药学院学生工作在校、院党政领导的有力指挥下,积极响应,全力应对。疫情发生后,学院成立的疫情防控联络网络小组全面落实部署工作,对全院学生进行疫情摸底,在第一时间掌握学生健康状态后方能有条不紊,临危不乱。校院、学工处多级的正确决策部署,领导的科学有力,方能使这场战役“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”。

2.组织有序,全面覆盖。在疫情防控中,第一手资料往往十分重要,学生信息的及时有效掌握对学生工作至关重要,所以组织有序,确保通知传达、预防措施、学校政策对学生全覆盖,在这其中辅导员、班主任、学生党员、学生干部发挥的作用“一个都不能少”。线上办公、网络班会、qq、微信、电话、短信多种手段“联合用药”,新媒体的使用强有力的推进信息通知和反馈、防疫知识宣传以及数据整合。学生工作有序组织,方能形成一支有力量的队伍。

3.老师有爱,初心不改。作为一名辅导员,我们虽然不能像医务人员那样冲在一线,但是我们也有自己的职责需要履行,有我们的责任需要担当。向学生宣传疫情防控知识、关注学生的身体状况、心理状况,希望通过我们的努力减少新发病例,给奋战在前线的疫情防控人员减轻负担,为疫情防控做一点贡献。在这种严峻形势下我们的工作不仅是上传下达,更是对每一位学生负责。我们需要利用一切可行的方式对学生进行教育引导,坚决不让任何一位学生掉队。疾病预防教育作为辅导员安全教育的一项重要内容要常态化开展,要建立预防预警机制和应急处理机制,同时自身要对疫情有足够的了解,对传染源、传染方式、发病症状等有所掌握,这样才能做到正确教育学生。密切关注热点时事,宣传防疫知识,转发辟谣信息。与学生加强沟通交流,送出关爱的同时也在收获关爱。

4.学生有情,同心防疫。疫情现在处于防控的关键时刻,学生那一句句“收到,谢谢老师”、“今天零报告”、“老师辛苦了,注意做好防护”就是最好的回报。在知晓疫情发生后,身为医学生的药苑学子主动向社区报道,请缨加入疫情防控的志愿服务中。我们可以通过身边的青年榜样,通过钟南山院士、李兰娟院士的例子引导学生做一名有情义的医学生,做一名有民族大义,有担当,有爱国情怀的医学生。

殷忧启圣,多难兴邦。在这个特殊时期,我们要和学生们一道,相信在党和政府的领导下,我们一定会战胜病毒。乌云遮不住升起的太阳,疫情挡不住春天的笑脸。让我们一起携手,静候春暖花开。

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